Gewaltprävention und Sozialtrainings für Schulen im Großraum Köln/Bonn

"Ich spreche mit jedem gleich, egal ob es sich um den
Müllmann oder den Präsident der Universität handelt."
Albert Einstein

Gute Geister

Sozialtrainig & Gewaltprävention
mit Herz und Verstand

Für ein respektvolles Miteinander im Schulalltag

Sticheleien, Beleidigungen oder körperliche Auseinandersetzungen gehören leider an vielen Schulen zum Alltag. Oft entstehen solche Situationen unbewusst – und doch können sie das Wohlbefinden und die Lernatmosphäre einer ganzen Klasse nachhaltig beeinträchtigen.

Damit es gar nicht erst so weit kommt, unterstützt das Programm "Gute Geister" Schulen dabei, ein respektvolles, empathisches und gewaltfreies Miteinander zu fördern. Denn dort, wo gute Geister wirken, bleibt für Poltergeister – laut, grenzüberschreitend oder verletzend – kein Platz.

Was ist das „Gute Geister“-Programm?

"Gute Geister" ist ein lebendiges, altersgerecht anpassbares Sozialkompetenztraining für Kinder und Jugendliche aller Schulformen.
Im Mittelpunkt stehen gegenseitiger Respekt, Achtsamkeit und der konstruktive Umgang mit Konflikten.

Der Ansatz ist praxisnah, bewegt und humorvoll: Lernen soll Freude machen und echte Veränderung ermöglichen.

Prävention, die wirkt

Das Programm verfolgt einen präventiven Ansatz: Es setzt frühzeitig Impulse, bevor Konflikte entstehen oder eskalieren. Besonders empfehlenswert ist es daher für Klassen, die neu zusammen gekommen sind.
Gleichzeitig eignet es sich auch für Klassen, in denen das Miteinander bereits herausfordernd ist. Hier können "Gute Geister" neue Dynamiken anstoßen und das Gemeinschaftsgefühl nachhaltig stärken.

Wo gute Geister wirken, wachsen Vertrauen, Rücksicht und Teamgeist – und damit die Basis für erfolgreiches Lernen.

Zusammenarbeit mit dem Kollegium

Nachhaltige Gewaltprävention gelingt nur gemeinsam. Ein Programm wie die "guten Geister" wirkt nur nachhaltig, wenn die Inhalte auch weitergetragen werden und es nicht bei einem einmaligen Impuls bleibt. Darum werden Lehrkräfte in das Programm aktiv einbezogen.
So entsteht ein langfristiger Prozess, der das gesamte Schulklima positiv prägt.

Ziel: Ein starkes, faires und friedliches Schulklima

"Gute Geister" fördert emotionale Intelligenz, stärkt soziale Verantwortung und leistet einen wertvollen Beitrag zur Gewaltprävention.
Unser Ziel ist eine Schule, in der sich alle – Kinder, Jugendliche und Erwachsene – sicher, respektiert und verbunden fühlen.

Interesse geweckt?

Gerne informieren wir Sie persönlich über Inhalte, Ablauf und Fördermöglichkeiten des Programms.
Kontaktieren Sie uns für ein unverbindliches Beratungsgespräch oder fragen Sie direkt konkrete Termine an.

🎯 Ziele

Das Programm "Gute Geister" möchte Kinder und Jugendliche stark machen – für sich selbst und für die Gemeinschaft.
Im Mittelpunkt stehen:

  • der respektvolle Umgang miteinander,
  • das Erkennen und Wahren von Grenzen,
  • die Stärkung von Empathie und Teamgeist,
  • die Förderung von Konflikt- und Kommunikationsfähigkeit.

Langfristig trägt das Programm dazu bei, ein positives Klassenklima zu schaffen, in dem gegenseitige Rücksichtnahme, Vertrauen und Verantwortungsbewusstsein selbstverständlich sind.

🧩 Methodik

Die „Guten Geister“ arbeiten mit einem handlungsorientierten und erfahrungsbasierten Ansatz, der Kopf, Herz und Hand gleichermaßen anspricht.
In interaktiven Übungen, Rollenspielen und Teamaufgaben erleben die Schülerinnen und Schüler, wie sich ihr Verhalten auf andere auswirkt – und wie sie Konflikte friedlich lösen können.

Der Fokus liegt auf Selbsterfahrung und Reflexion: Kinder und Jugendliche lernen, eigene Gefühle wahrzunehmen, Empathie zu entwickeln und Grenzen zu respektieren.

🕓 Umfang

Der Mindestumfang des Programms "Gute Geister" als Impulsangebot beträgt vier Zeitstunden, die idealerweise an einem Tag stattfinden. Für eine tiefergehende Bearbeitung empfehlen wir sechs Zeitstunden.

Je nach Bedarf kann das Programm auch auf mehrere Tage verteilt, im Rahmen einer Projektwoche oder begleitend über das Schuljahr hinweg durchgeführt werden. So lässt sich der Ablauf flexibel an die Gegebenheiten und Bedürfnisse der Schule anpassen.

Zur Sicherung der Nachhaltigkeit bieten wir auf Wunsch zusätzlich eine begleitende Personalfortbildung für Lehrkräfte an. So können die vermittelten Inhalte langfristig in den Schulalltag integriert werden.

Jan Ebbers | Sozialarbeiter & Sozialpädagoge (B.A.) | Erlebnispädagoge | Fachkraft für Gewaltprävention 

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